La cobertura mediática de conflictos internacionales no solo informa; también moldea percepciones y puede reforzar narrativas estratégicas, exigiendo un alto nivel de alfabetización mediática. En este contexto, la alfabetización mediática se convierte en una competencia esencial, permitiendo al público interpretar críticamente los discursos, identificar encuadres y resistir la manipulación informativa.